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2019-07-16

  去年,美国地质调查局认定这些矿物对美国经济和国防至关重要。什么是稀土矿物?稀土矿物是17种化学元素的合称。它们用于多个领域的生产活动,包括可再生能源技术、炼油、电子产品和玻璃工业。美国地质调查局说,虽被称为稀土,但它们在地壳中发现的数量其实相对较多。然而,世界上能开采或生产它们的地方相对较少。

  两相比勘,两者不但核心内容大体一致,就连部分小章节的编排顺序也是一样的。汉简入藏北京大学时,帛书本《堪舆》尚未完成拼缀整理工作。先入藏的非科学发掘品与后发表的科学发掘品能相互印证,足可以证明北京大学藏汉简绝非伪简。(作者系国家社科基金青年项目“马王堆帛书数术文献整理与数据库建设”负责人、复旦大学副研究员)

    中科院知识产权运营管理中心主任隋雪青接受采访时表示,专利拍卖可以快速实现科研成果转移转化,为中小企业提供了广阔的合作空间。据了解,中国科学院专利技术成果拍卖会计划长期“落户”创交会。  聚焦创新驱动与国际合作,服务经济高质量发展  本届创交会上,具有我国自主知识产权的创新抗肿瘤药物JND30134,与上海海和药物研究开发有限公司达成合作意向,签约金额达亿元。这款靶向设计合成的新药由暨南大学丁克教授团队与中科院上海药物研究所丁健院士、耿美玉研究员团队共同开发。丁克表示,与过去的国内外研究成果相比,这款新药无论在生物活性还是靶标选择性方面都具有显著优势。

    “我带志愿者去是为了让他们感受,是想让他们也成为‘种子’,带动更多的人去种树。”廖理纯希望让每一位参与者都能感受到环境恶化的严峻挑战,都能增加一份社会责任感和使命感,并让更多志愿者参与进来。种下一颗颗绿化“种子”,这也是廖理纯公益绿化活动背后更深远的思量。  2015年的全国道德模范提名奖,对廖理纯来说,无疑是沉甸甸的。

  该市组建由党小组长、社区民警、综合协管员、楼栋长等5300余人组成的服务团队。

  从2017年开始,我们招收第一届培养班的学生,采用独立的培养方案和课程、师资,也就是集中整个全学院甚至全校的最好的师资来对我们实验班进行培养。比方说,和普通班相比,我们主要加强了数学基础、计算机软硬件的基础性,宽口径的培养。在特色教学方面,比如我们英语不仅仅只是大学四六级这种考试了,我们是以雅思、托福和外教直接给学生上课做一个国际交流的培养。在专业课程上面,我们更加注重能力的训练,从一开学,也就是从大一开始,我们就引导学生从以教室为中心转移到以实验室为中心,也就是说这些学生需要在我们的实验室当中完成大部分课程的学习,也就是说他必须得动手实践才能满足要求。

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[摘要]理想的暑假生活离不开好的教育设计。 不管是家庭还是学校,都应未雨绸缪,在暑假里借助学校教育和家庭教育之外的社会教育平台,使孩子专注于学习生存技能、提升综合能力、增进自我了解。

  暑假即将开始,不少父母开始为孩子的假期生活做安排。   但放眼望去,假期生活的两个极端现象比较明显:农村边远地区的孩子往往少人看管,处于散养状态;生活在大城市的孩子,则大多奔波于各种辅导班、培训班之间,每天时间被安排得满满当当,假期成了“第三学期”,与上学时没什么两样。   应该说,两种过暑假的方式都不可取,都没有发挥出暑假应起的作用,缺少某种让孩子感到充实乃至怀念的意义感。

顾名思义,暑假更多的是让孩子放松自我、重整身心,应该与平常上学区别开来。

即使将暑假作为孩子成长的弯道加速期,在什么地方加速、如何加速、加速到什么程度也很有讲究,这是值得教育工作者尤其是广大父母深思的问题。

  理想的暑假生活离不开好的教育设计。 不管是家庭还是学校,都应未雨绸缪,在暑假里借助学校教育和家庭教育之外的社会教育平台,使孩子专注于学习生存技能、提升综合能力、增进自我了解。   换而言之,暑假不该虚度,也不该成为学校教育的延伸,而应变换一种生活方式,使孩子收获另一种积极的人生体验。 要做到这一点,需要父母帮助不同年龄段的孩子进行不一样的暑假设计。

针对年龄较大将要进入青春期的孩子,父母不要大包大揽,应该把规划暑假的权利还给孩子,父母可以提出参考意见,在力所能及的范围内给予支持,但最终的决定权应该在孩子那里。   对于年龄较小的孩子,父母需要结合孩子的年龄和心性特点,补上平时无法完成的成长必修课。

例如,对于大城市的孩子而言,他们属于互联网一代,没有在田野里长大、深度接触大自然的体验,也少有贫穷、饥饿、辛劳的经历。

这是“触屏一代”的幸运,也是他们的不幸。

虽然没有必要故意让他们忆苦思甜,但父母有责任让其看到大自然的多样貌、生活的多层面以及生命的巨大弹性。   相对而言,参加沙漠行走、营地活动、野外探险是比较合适的选择。 在保障安全的前提下,让孩子的身心得到历练。 童年是孩子锻炼自我、塑造“三观”的关键期,需要通过与他人、与大自然的磨合,更深地了解自己与脚下的大地,找到生活的方向、生命的意义。   其实,不光孩子,成人也需要这种身体上的磨砺,陪伴孩子固然是目的之一,更深一层是不让过于安逸的城市生活迷失了初心。 在相对较长的暑假里,父母和孩子不妨将自己还原为一个纯粹的自然人,让身体与精神总有一个在路上。

如同电视节目《荒野求生》的格里尔斯·贝尔一样,感受自己与自然的关系,进而重新审视生命本身。

这种暑假安排方式,本质上符合此阶段孩子的心理特点,有助于拉近亲子关系,也可以极大锻炼他们的生存能力。   在国外,暑假时间虽然不是那么长,但不少家庭支持孩子参加骑行、暑假探险、夏令营或者实地考察旅行等活动,暑假因此成为孩子社会交往、锻炼能力和开阔视野的关键期。

尽管每个家庭情况不同,不见得照搬国外,但秉持开放的教育观、丰富孩子阅历的原则,无疑是暑假的正确打开方式。

  将暑假作为丰盈身心、丰富阅历的锻炼期,在此观念下做好暑假教育设计,孩子才能拥有更多意义感,假期才有望成为难忘的回忆。

(钟焦平)。